A Educação Infantil é o primeiro contato que as crianças têm com a escola. É direcionada a alunos com faixa etária de 02 até 05 anos. Consiste na educação das crianças antes da sua entrada no ensino obrigatório e também é neste período que acontece o primeiro contato com professores e colegas.

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases, n°9394/96, no artigo 29: a educação infantil, 1º etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral até 5 anos de idade em seu aspecto físico, psicológico, intelectual e social, complementado a ação da família e da comunidade.

O Colégio Batista Moriah trabalha nessa perspectiva, formando alunos com capacidade de participar de todas as demandas e relações que a vida venha a propor de maneira ativa e consciente.

Neste período que vai desde o 1º ano ao 5º ano, o Colégio Batista Moriah oferece um ambiente com qualidade de ensino e total harmonia, onde os alunos irão adquirir novos conhecimentos através da descoberta de conteúdos mais específicos e de suma importância para o seu desenvolvimento físico e metal.

É apresentado às crianças desse nível educacional o desenvolvimento da compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade, tendo-se a preocupação com o fortalecimento dos laços da solidariedade humana e da tolerância recíproca em que se assenta a vida social.

Nesse ciclo os aspectos pertinentes à infância como o brincar, a autonomia e a liberdade de expressão são considerados, mas os conhecimentos específicos adquirem maior importância. Durante essa fase há também a consolidação dos conceitos que fazem parte da personalidade e, por isso, princípios éticos e de cidadania são valorizados, promovendo atitudes de respeito, caráter e solidariedade.

O Colégio Batista Moriah oferece iniciação à gramática, destacando a ampliação do conhecimento através da construção, compreensão e interpretação da linguagem escrita. Em relação às ciências exatas, o raciocínio lógico-matemático é trabalhado através de operações concretas e ampliação de conceitos voltados para o cotidiano das crianças.

As disciplinas de história e geografia são voltadas para a regionalização e a historicidade local e nacional. Já nas ciências naturais e biológicas são abordados os aspectos corporais e ambientais.

O Ensino Médio tem por objetivo consolidar e aprofundar os conhecimentos adquiridos durante o Ensino Fundamental, preparar o aluno para o exercício da cidadania e do trabalho, promover a formação ética, do pensamento crítico e autonomia intelectual. Além disso, busca relacionar a teoria com a prática no ensino de cada disciplina.

Com duração mínima de três anos, essa fase é a última etapa da Educação Básica e traz as disciplinas de Filosofia e Sociologia como obrigatórias desde 2008. Durante esse último ciclo pode haver articulação com as escolas de educação profissional, científica e tecnológica que também fazem parte do ensino médio e podem, inclusive, ser oferecidos após a conclusão do 2ª grau.